استراتيجيات التعليم الإلكتروني

الفروق بين الإنترنت والإنترانت والإكسترانت

العلاج بالفن التشكيلي

العلاج بالفن التشكيلي

العلاج بالفن التشكيلي

العرض البوربوينت :
http://arabsh.com/files/0d37444e64f0/العلاج-بالفن-التشكيلي-pptx.html

نشاط

النشاط :

قومي بتعاون مع أفراد مجموعتك باختيار نظام ما وشرح مكوناته والهدف منه والنظام الفرعي التي تتفرع منه والنظام الرئيسي التي تتفرع منه .


              

نشاط

 نشاط جماعي  (2) :

بالتعاون مع أفراد مجموعتك وفقا لملاحظتك أثناء أخذك لمحاضراتك اليومية قومي بتحديد نقاط الضعف ( إن وجدت ) في أحد المكونات نظام التدريس أو جميعها ( مدخلات  وعمليات ومخرجات وتغذية راجعة .

شرح المنظومة :

المدخلات :  تقوم المعلمة باستخدام استراتيجية التدريس التقليدية  لكثرة أعداد الطالبات ولا تستخدم الوسائل التعليمية  ولا تفرض القوانين الصفية  لضبط البيئة الصفية فإن المنهج لا يراعي الفروق الفردية  وأن الأهداف التعليمية والسلوكية لا تتناسب مع طالبات ولابد على المعلمة أن  توفر بيئة صفية جيدة .

 العمليات :  تم تفاعل العناصر بعضها لبعض  

المخرجات : عدم  فهم الطالبات الدرس .

تغذية الراجعة :  قامت  المعلمة بمراجعة الدرس في  نهاية الحصة واتضح لها أن الطالبات لم يستوعبنا الدرس .